З метою створення умов для ефективного розвитку професійної компетентності педагога-початківця, надання методичної допомоги у розв’язанні проблем, подоланні труднощів, із якими зустрічається молодий спеціаліст в Центрі дитячої та юнацької творчості пройшли педагогічні ігри. Молоді спеціалісти ознайомилися з типовими помилками, які можуть припускати на заняттях та шукали шляхи їх подолання.
